DAMPAK PENGGUNAAN GADGET PADA PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK USIA SEKOLAH DI DESA GONDOWANGI KECAMATAN WAGIR KABUPATEN MALANG

Abstraksi

Latar belakang : Penggunaan gadget pada anak dapat berdampak positif dan negatif terhadap perkembangan sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang dampak penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak usia sekolah. Metode : Penelitian ini menggunakan deskriptif studi kasus dengan 2 subyek penelitian di Desa Gondowangi. Instrumen yang digunakan yakni wawancara dan observasi, dan data dianalisis secara deskriptif serta disajikan dalam bentuk narasi. Hasil : Dampak yang ditimbulkan gadget dari 2 subyek penelitian didapatkan hasil bahwa subyek 1 menunjukkan sikap kurang peduli terhadap lingkungan karena lebih sering berdiam diri di rumah untuk bermain gadget, sedangkan pada subyek 2 tidak berdampak yang sangat buruk terhadap perkembagan sosial karena anak dalam bermain gadget dibatasi oleh orang tua. Kesimpulan : Dampak Penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial pada kedua subyek berbeda yaitu berdampak negatif pada satu subyek sebaliknya pada yang lainnya tidak berdampak karena berbeda lama penggunaan gadget. Oleh karena itu, disarankan pada orang tua perlunya pembatasan penggunaan gadget pada anak usia sekolah.

Lampiran

[ Sampul Depan ]

File Lembar Keaslian : [ Unduh ]

File Lembar Persetujuan : [ Unduh ]

File Lembar Pengesahan : [ Unduh ]

File Abstraksi : [ Unduh ]

File Kata Pengantar : [ Unduh ]

File Daftar Isi : [ Unduh ]

File BAB-1 : [ Unduh ]

File BAB-2 : [ Unduh ]

File BAB-3 : [ Unduh ]

File BAB-5 : [ Unduh ]

File Daftar Pustaka : [ Unduh ]

File Lampiran : [ Unduh ]